藤条是个好东西：“狼爸”将儿女打进了“北大”

小巧那个玲珑

商人萧百佑，时下被媒体称为“狼爸”。他家中一儿三女都在国内接受教育。萧百佑的《所以，北大兄妹》一书写的是自己如何将儿女“打”进北大的。据资料介绍，萧氏儿女二人2009年参加了“港澳台全国联考”，哥哥萧尧，以591分被国际关系学院录取，妹妹萧君以616分被法学院录取。随着第三个孩子也进了北大，这种“打”让“狼爸”闻名于世，但也招来了不少讨伐之声。毕竟，与美国的“虎妈”相比，虎妈式的暴力只限于胁迫，而狼爸却真打于皮肉。

    “狼爸”声称自己遵循中国古礼，不仅要让自己的棍棒之下出孝子，还要在棍棒之下出才子。他在书中大赞“藤条是个好东西，打了不伤筋骨，但绝对的疼，疼了才能记住！” 狼爸认为，打只是辅助的手段。打之前要把道理讲清楚，怎么做是对，怎么做是错，怎么错就怎么打。 其实教孩子什么方式都不重要，重要的是要让孩子接受好的规矩，形成好的习惯，树立好的目标，这是根本。打是打不出来这些的，但必须通过打。

    我这种打可能被大家误会了，大家可能以为是很粗暴的打。我的打法是：我坐好，动都不动的，让孩子把手递高；我拿着藤条，就像拿着烟抽那么自然，打下去我是不用挪位置的。打之前会讲清楚，犯了什么错、打多少下，都要孩子自己说。这绝对不是手打，也不是狂风暴雨般的乱打，而且藤条造成的是皮肉之疼，三天之后痕迹就褪掉了。

    国有国法，家有家法，打就是家法。国法跟普法教育一样重要。那么在家里，家法跟讲道理也一样重要，缺一不可。

    除了生活学习的规矩，儿女在其他任何问题上都可以跟我争论。学识上的问题没有标准，谁认为自己对都行，可以很自由地讲、很自由地回答。但有一条，在学校里的成绩不能掉在第五名以外，这个没得商量。

    据有关媒体报道：种种限制在“狼爸”的教育方法里有很多，比如萧家儿女被严格限制跟同学的交往，去同学家串门必须提交申请书，还得班主任签字。“狼爸”还认为：“平日里给予的越多，孩子想得到的就越多，如果平日里都没有给孩子任何东西，突然给孩子一些小奖励，他们反而会觉得特别幸福，也特别珍惜。”

很多朋友可能不完全了解我的教育。我的书里面都有介绍，传统的教育就是读圣贤书，让他们接受传统的思想。一些规范小孩子行为的古书，必须让他们从小背诵，他们在成长过程中会慢慢地体悟其中的道理。在这个过程中，我也给他们讲解，譬如《三字经》、《唐诗宋词》，长大一点之后是《道德经》。他们不懂时就会提出问题，作为家长，一定要给他们讲清楚。教学相长，家长必须掌握这些知识，未必之前要通读，但是在教孩子的过程中，家长也要不断地提高自己。

    数学、化学、英文、物理、生物等等科目完全按照学校老师的要求来学习，我觉得这就足够了。因为我让子女进的都是最好的幼儿园、小学、中学，所以他们学校教育的任务量还有标准，已经是很好的了。

    很多家长让小孩自由成长，小孩会接触很多社会上的人和事，也通过电视、网络接收很多信息。我的孩子不同，只有我认为有必要让他们知道的信息，经过我的过滤之后才会告诉给他们。他们会知道社会上在发生什么，什么是社会本质的东西。

我的教育不是铁板一块。儿女们背书，可能是在池塘边背，也可能是在河边背，在山里面背。我经常带他们外出，只要出差回来，周末肯定会带他们到处跑。他们去哪里都带着书的，去餐厅、酒店也都是带着书的。我自认亲和力是足够的，所以不会有绷得死死的感觉。

    我倒不是强调家庭成分，我强调的是知识结构，或者说父母有没有文化、文化程度高不高。也不是说本科、研究生毕业文化程度就高，在社会常识方面有良知、懂得社会公德、伦理道德的父母，就是我眼中有文化的父母。当然，知识方面是越丰富越好。言传身教，我认为这种家庭教育孩子事半功倍。

    我问孩子什么叫快乐，他们是回答不了的，或者说他们的回答不全面、也不准确，等于盲人摸象，摸到什么就是什么。我认为孩子真正的快乐，是他们在孩童阶段能够为他们青年时期打下一个良好的基础。

    我所有的孩子，都不让他们参加学校正常课程以外的任何文化课教育，比如奥数什么的，我觉得这都是多余的、拔苗助长的。

    不要剥夺孩子的时间，他们的时间还给他们。还给他们的时间做什么？学规矩，学好老师正常的教育。

     作为家长，一定要帮助孩子走到他所能走到的最高位置，对学生来说最低标准是大学，直至更高。我认为这是现时的家长们必须做到的，否则对不起自己，也对不起孩子。

小巧那个玲珑

棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子
是有方法的。这个狼爸确定很厉害。